Ci vuole un Villaggio

IL PROGETTO

Ci vuole un intero villaggio per crescere un bambino.

Da questo antico proverbio africano nasce Ci vuole un Villaggio.
La volontà è quella di coinvolgere bambini e adolescenti che vivono o frequentano il quartiere Villaggio del Sole di Vicenza, attraverso un percorso basato sulla progettazione condivisa, creando attività e ambienti capaci di rispondere al bisogno di inclusione educativa, sociale, culturale e sportiva, connettendo il tempo e lo spazio scolastico con quello extrascolastico, l’educazione formale con quella non formale, e promuovendo la crescita e la coesione della comunità locale. Per fare questo è stata creata una rete ampia che coinvolge molti enti, associazioni, persone all’interno della comunità del Villaggio del Sole, che, con entusiasmo, condividono queste finalità e si sono messi a disposizione.

AZIONI

Il progetto introduce un intervento innovativo nel quartiere Villaggio del Sole, basato sugli strumenti dei Patti educativi di comunità per valorizzare e mettere in relazione gli spazi civici, a partire da quelli scolastici, favorendone un’apertura al territorio complementare alla funzione didattica. Coinvolge scuola, famiglie e attori locali in un percorso educativo condiviso. Le azioni principali includono la formazione di tutor territoriali e attività per l’inclusione dei minori con un approccio comunitario e di prossimità.

Le attività, che coinvolgeranno i bambini e gli adolescenti (dai 6 ai 17 anni), sono gratuite, realizzate negli spazi rigenerati del quartiere e prevedono anche la partecipazione a spettacoli teatrali e manifestazioni sportive. Un altro aspetto centrale del progetto riguarda la rigenerazione partecipata degli spazi, intesi non solo come luoghi fisici ma come veri e propri dispositivi educativi.

L’obiettivo complessivo del progetto è lasciare un’eredità duratura al quartiere: capitale umano formato, spazi educativi rigenerati, relazioni di comunità rafforzate e un modello di Patto Educativo di Comunità replicabile anche in altri contesti della città. Avviato a fine 2025 e della durata di 24 mesi, si concluderà con un momento di festa finale a novembre 2027.

1. Crescere chi accompagna. > Formazione dei tutor
Un percorso di formazione rivolto a figure educative e facilitatori, che unisce:

  • Laboratori di tecniche teatrali applicate all’educazione
  • metodologie pedagogiche per l’animazione
  • formazione teorico-pratica sugli sport inclusivi (baskin e calcio 4 all)

L’obiettivo è rafforzare competenze relazionali, educative e inclusive, da spendere nei contesti scolastici e di comunità.
C’è tempo fino al 20 febbraio 2026, per partecipare. Se vuoi iscriverti al percorso di formazione gratuito clicca qui

2. Spazi che parlano di noi > Rigenerazione partecipata
Interventi di rigenerazione degli spazi del quartiere attraverso:

  • percorsi partecipativi con minori e comunità
  • Interventi tecnici coordinati da un architetto professionista, tramite incarichi e servizi esterni

Gli spazi diventano luoghi vissuti, riconoscibili e condivisi.

3. Fare comunità > Attività per l’inclusione
Un insieme di azioni artistiche, culturali e sportive pensate per coinvolgere persone di tutte le età:

  • laboratorio di teatro partecipato
  • laboratorio di street art
  • laboratorio di danza educativa
  • attività sportive inclusive
  • creazione di una bacheca digitale / piattaforma online
  • festa di comunità

Esperienze che favoriscono incontro, espressione e partecipazione attiva.

OPEN CALL

Diventa parte del Villaggio

È aperta la Open Call per avviare la prima azione del progetto e individuare persone interessate a diventare protagoniste attive della comunità.

La Open Call, rivolta a giovani tra i 18 e i 35 anni, pensata come un’opportunità formativa qualificata, è finalizzata a far emergere competenze relazionali e attitudini educative e a offrire strumenti spendibili anche sul piano professionale.

Il percorso consentirà ai partecipanti di acquisire competenze utili per operare nei contesti educativi, sociali e comunitari, rafforzando il proprio profilo personale e professionale. Saranno in particolare formati per sostenere nei bambini e nei ragazzi lo sviluppo di quelle competenze non cognitive che oggi risultano fondamentali, come l’empatia, la motivazione, l’autocontrollo e la collaborazione, abilità che consentono a ciascuno studente di stare bene nel contesto scolastico e non solo.

Al termine del percorso formativo, i partecipanti che manifesteranno interesse a proseguire all’interno del progetto avranno la possibilità di diventare tutor territoriali e di intraprendere un percorso professionale, articolato in 8 attività, con contributo economico.

Il percorso:

  • Durata: 8 incontri (26h totale)
  • Data: 21 aprile 2026: dalle 17:00 alle 19:00; 2 maggio 2026: laboratorio pratico, dalle 8h alle 14h; 6 maggio 2026 al 9 giugno: ogni mercoledì, dalle 17:00 alle 20:00.
  • Luogo: strutture scolastiche del Villaggio del Sole, Vicenza
  • Certificazione: attestato di partecipazione + qualifica di aiuto-allenatore (per chi frequenta almeno l’80% degli incontri)

La formazione prevede:

  • Corso teatrale ed espressivo, focalizzato sullo sviluppo delle soft skills, attraverso tecniche teatrali e metodologie pedagogiche per l’animazione.
  • Corso sportivo inclusivo, con attività di baskin e calcio inclusivo.

I ragazzi e le ragazze, interessati ai temi educativi, sociali, artistici e sportivi, e desiderosi di intraprendere un percorso di crescita personale e collettiva come tutor all’interno del progetto Ci Vuole un Villaggio, potranno candidarsi alla Open Call, aperta fino al 20 febbraio di 2026.

 

Aggiornamento:

La open call è stata chiusa.
Le candidature saranno ora valutate e l’esito verrà comunicato a breve.
Ringraziamo tutte le persone che si sono candidate.

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